Relatório - Telefone de Latinha

1>Objetivo do Trabalho: Nesse trabalho tínhamos como objetivo a construção de um Telefone simples, utilizando apenas latas ou potes como fones e falantes juntamente com, pelo menos, 10 metros de um fio. Deveríamos também cumprir a prova mínima, a passagem de 20 Palavras por minuto de um lado a outro do Telefone. A aprendizagem dos conceitos físicos de Ondas, como suas características e classificações, também eram cruciais no projeto.

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Telefone. (Todos os Materiais) Materiais utilizados: Tesoura; 1 Prego Pequeno; Martelo; 1 Lata comum de 10 centímetros de diâmetro; 1 Lata comum de 5 centímetros de diâmetro; 11 Metros de Fio de Nylon trançado; Fita Isolante.

3>Descreva em 7 passos a construção do telefone. 1º Passo: Separar os materiais que serão utilizados; 2º Passo: Medir 11 metros de Fio de Nylon Trançado e cortar com a Tesoura; 3º Passo: Pegar as latas e achar o centro no fundo de cada uma; 4º Passo: Com o martelo e o Prego, fazer os furos no ponto marcado anteriormente no fundo das latas; 5º Passo: Passar as extremidade do Fio de Nylon no furo de cada Latinha e dar um nó, cortando o que restar do fio; 6º Passo: Passar Fita isolante na borda das latas, para cortar a pele de quem vai falar e de quem vai ouvir; 7º Passo: Esticar o Telefone e Verificar se ele está funcionando corretamente e possui 10 metros;

4>Desenhe o Telefone com as duas pessoas e indique os fenômenos ondulatórios que ocorrem. Classifique de forma completa a onda existente. - Onda Mecânica; - Unidimensional da Corda. - Tridimensional na Lata; - Longitudinal;

5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto) Foram feitos 3 protótipos antes do definitivo. O primeiro foi feito de garrafa PET e barbante comum, mas logo foi descartado devido ao mal desempenho. O segundo foi feito com latas comuns, de 5 cm de diâmetro e barbante comum e não foi usado porque o som não estava muito audível. O terceiro protótipo foi feito com a combinação de latas comuns, de 5 cm de diâmetro com Fios de Nylon Trançados, mas o grupo decidiu testar mais combinações para obter um melhor resultado. O protótipo definitivo era formado por uma lata comum, de 5 cm de diâmetro e outra lata um pouco maior, com 10 cm de diâmetro e com o Fio de Nylon trançado.

 

6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas). Problemas Soluções O Fio escolhido sempre escapava do orifício da Latinha. Usamos um tipo diferente de nó, que deixava o mesmo um pouco maior. Dificuldade de ouvir o que era falado do outro lado. Trocamos a latinha da fala por uma Lata maior.

7> Para o telefone determine algumas grandezas físicas.

Massa da cordinha	Comprimento	Densidade linear	Dimensão da abertura da latinha
9 g	11 m	0,82 g/m	10 cm
Comprimento de onda da voz do aluno Rafael Bená	Frequência do som emitido pelo aluno	Velocidade do som na cordinha	Número de palavras por minuto
3,4 m	100 Hz	-------------------------	11 Palavras

8> Faça 9 testes com o telefone, e anote na tabela observações pertinentes:

Fio	L	Observações
Nylon	5 m	0 Palavras
	10 m	5 Palavras
	15 m	0 Palavras
	5 m	2 Palavras
Barbante	10 m	5 Palavras
	15 m	3 Palavras
	5 m	12 Palavras
Nylon Trançado	10 m	20 Palavras
	15 m	17 Palavras

9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior: Nos testes anteriores podemos perceber que o tipo de Fio e o comprimento influenciaram diretamente em nossos resultados. Em relação ao tipo de fio, nossa melhor escolha foi o Nylon Trançado que era leve e tinha uma boa vibração com a latinha, fazendo com que a voz fosse transmitida de uma forma audível. Em relação ao comprimento, podemos perceber que os fios intermediários nos deram um resultado melhor, o que nos fez optar por um comprimento de 11 metros no protótipo final. Os resultados com as cordas menores foram ruins porque tivemos que repetir várias vezes, visto que ao falar alto demais a voz poderia ser escutada por fora da lata.

10> Utilize o espaço para colocar as contas do item 7. Densidade Linear:       Massa da corda                           9 gramas                  ---------------------------     =         -------------        =      0,82 gramas/metro  Comprimento da carda                    11 metros Comprimento da Onda: Velocidade da onda no ar              34 metros/segundo  ---------------------------       =    ----------------------     =          3,4 metros            Frequência                              100 Hertz *O Valor da Frequência vocal foi tirado do site http://super.abril.com.br/ciencia/faz-voz-ser-grossa-ou-fina-614250.shtml

11> Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para descrever o projeto; As ondas sonoras são criadas nas nossas cordas vocais quando, ao vibrarem com os impulsos neurológicos, movimentam o ar a sua volta e criam ondas mecânicas dando assim origem a voz. As Ondas mecânicas criadas são nada mais que a movimentação do ar em diferentes frequências, que ao encontrar outros objetos, fazem com que eles vibrem da mesma maneira ou de maneira parecida, propagando assim as ondas. No nosso caso, as ondas criadas nas cordas vocais, entram em contato com a Lata que, por sua vez, vibra na frequência do som emitido, agindo como alto-falantes eletrônicos. A hora que a onda mecânica referente à voz é emitida ela é tridimensional, ou seja, sua propagação ocorre para todos os lados e ao vibrar a latinha, as ondas mecânicas passam para a corda e se tornam Unidimensionais, ou seja, se propagam em uma só direção (direção do Fio). Quando as Ondas Mecânicas Unidimensionais chegam à outra extremidade da corda, elas se transformam novamente em Ondas Tridimensionais com as vibrações ocorridas na Lata oposta, transmitindo assim o som.

12> Conclusão Final: O Projeto é um excelente modo de aprender os conceitos físicos sobre ondas de um jeito prático e fácil, fazendo com que o aluno se sinta mais com vontade com a matéria. Tomemos como exemplo a classificação das ondas. Mecânica e Eletromagnética, ou Longitudinal e Transversal, ou até mesmo Uni, Bi ou Tridimensional no projeto, além de essencial para o transcorrer do projeto, esse conhecimento nos proporciona o estudo necessário para que na sala de aula o conteúdo corra de uma maneira prática, mostrando as diferenças de uma maneira real no telefone. Nosso desempenho na competição não foi satisfatório, mas o aproveitamento em relação aos conhecimentos obtidos foi excelente e aperfeiçoamos ainda mais nossa interação grupal.